O que é uma Escola Bilíngue?
-
Mais de uma língua de instrução no currículo
-
Ensina conteúdos curriculares em duas línguas
-
Inglês e português constituem o mesmo currículo
-
Não apenas ensina idioma, mas ensina por meio dele
Qual a diferença entre Escola Bilíngue e Internacional?
-
Escola Bilíngue segue leis do MEC brasileiro
-
Escola Internacional segue leis de outro país
-
Diferença principal está na legislação aplicada
Quais são os diferenciais de uma proposta de Educação Bilíngue?
-
Criança fala sobre assuntos acadêmicos em dois idiomas
-
Desenvolve repertório completo nos dois idiomas
-
Vocabulário e fluência para discorrer academicamente
-
Sem perda de conteúdo em nenhuma das línguas
Meu filho vai ser alfabetizado em inglês ou em português?
-
Alfabetização acontece em português
-
Contato visual constante com palavras em inglês
-
Inglês faz parte do entorno da criança
-
Processo integrado mas iniciado em português
As crianças não ficam confusas vivenciando duas línguas ao mesmo tempo?
-
Não há prejuízo de aprendizagem
-
Na infância é mais espontâneo e natural
-
Não existem estudos mostrando confusão
-
Crianças bilíngues possuem mais hipóteses
As crianças podem ter dificuldades em outras disciplinas?
-
Estudos de Neurociência (EUA/Canadá) comprovam contrário
-
Raciocínio metalinguístico mais rápido que monolíngues
-
Repercute positivamente em outras áreas
-
Benefícios para todas as disciplinas
As crianças não ficam confusas vivenciando duas línguas ao mesmo tempo?
-
Não há prejuízo de aprendizagem
-
Na infância é mais espontâneo e natural
-
Não existem estudos mostrando confusão
-
Crianças bilíngues possuem mais hipóteses
As crianças podem ter dificuldades em outras disciplinas?
-
Estudos de Neurociência (EUA/Canadá) comprovam contrário
-
Raciocínio metalinguístico mais rápido que monolíngues
-
Repercute positivamente em outras áreas
-
Benefícios para todas as disciplinas
Em casa ninguém fala outro idioma. Isso impedirá o desenvolvimento?
-
Não é necessário que família fale inglês
-
Atmosfera de aprendizagem da escola é suficiente
-
Escola proporciona o progresso necessário
-
Ambiente escolar supre toda necessidade
A Carga Horária é diferente de uma escola comum?
-
Sim, carga horária diferente é necessária
-
Currículos se aproximam de 50% em cada língua
-
Essencial para melhores resultados de aprendizagem
-
Tempo equilibrado entre os dois idiomas
O que devo analisar em uma Escola Bilíngue antes de matricular?
-
Se é escola bilíngue de fato ou apenas com programa
-
Se currículo e materiais são de diferentes áreas
-
Se conteúdos são conduzidos em português e inglês
-
Estrutura curricular bilíngue completa
Qual a vantagem de uma Formação Bilíngue?
-
Descobertas nas duas línguas com mais naturalidade
-
Transitam com mais rapidez entre línguas
-
Desenvolvimento de foco de atenção mais ajustado
-
Atenção mais assertiva que monolíngues
Como funciona a alfabetização dentro de uma proposta de Educação Bilíngue?
-
Criança descobre relação com mundo da escrita
-
Arriscam ler e escrever em outras línguas
-
Processo natural de descoberta
-
Transferência espontânea entre idiomas
Como funciona o processo de aquisição de um novo idioma?
-
Processo natural e espontâneo, mas estruturado
-
Junção do currículo acadêmico com a língua
-
Pensamento do dia a dia detalhado com professor
-
Progresso linguístico e acadêmico simultâneo
Existe uma idade certa para começar a estudar uma segunda língua?
-
Quanto antes exposta ao idioma, melhor
-
Torna-se fluente e proficiente mais cedo
-
Não há idade mínima ideal
-
Início precoce oferece vantagens
Em quanto tempo as crianças conseguem dominar um segundo idioma?
-
Fluência vem em pouco tempo
-
Dentro do mundo acadêmico da criança
-
No primeiro ano compreende tudo do entorno
-
Progressão rápida no contexto escolar